










Uma jornada profunda sobre a conexão íntima entre crianças, jovens e os ambientes escolares que marcam suas vidas.
Este livro, escrito por uma arquiteta urbanista, pesquisadora e educadora, convida você a repensar a relação entre o indivíduo e o espaço escolar. Descubra como a escola não é apenas um lugar físico, mas um elemento que nos habita, moldando nossas memórias e nossa identidade desde os primeiros anos.
Explore a reciprocidade entre o ser e o espaço, entendendo como as experiências vividas na escola se tornam parte intrínseca de quem somos, atravessando o tempo e permanecendo vivas em nós.
A autora compartilha relatos autênticos de crianças e jovens, comprovando o poder transformador dos espaços escolares e como eles se tornam moradas internas.
Um convite para educadores, pais e todos que se importam com o desenvolvimento infantil a enxergar os espaços da escola com um olhar mais sensível e afetivo.

